08.1.18-1.25

新形势下我国基础教育改革与发展

王定华（教育部基教司副司长，教育学博士）

08.1.25-2.1

教师素质与德育

王文湛（原国家副总督学，教育部基础教育司司长）

08.2.22-2.29

新世纪育人模式探讨

李金初（北京十一学校校长兼任中国教育学会教育管理分会

副理事长）

08.2.29-3.7

班主任工作的成长与发展

陈孝彬（中国教育学会教育管理分会副

理事长，教授）

08.3.7-3.14

教师职业发展与教师培训

张学民（北师大心理学院，副教授）

08.3.14-3.21

利用家庭资本，促进学生发展

盛冰（北师大教育学院教育学系副主任，支部书记）

08.3.21-3.28

优秀班主任成长之路

楚江亭（北师大副教授，教育学博士，研究生导师）

08.3.28-4.4

班主任专业化理论与实践

詹万生（中央教育科学研究所德育研究中心主任 ）

08.4.4-4.11

教师素质与班主任成长之路

任小艾（教育部《人民教育》管理室主任）

08.4.11-4.18

教师心理压力与调试

许燕 （北师大组织部长，心理测量与评价研究所所长，心理学院教授，博导,）

08.4.18-4.25

做学生研究

季苹 （北京教育学院教授，教育史教研室主任，
学院教科所所长）

08.4.25-5.2

引发班主任心灵智慧的叙事探究

吴国珍 （北师大教育学院副教授，硕士生导师）

08.5.2-5.9

压力与健康

石林 （北师大心理学院教授，博士）

08.5.9-5.16

班级活动与班主任素养

齐欣 （中央教科所教授，学校教育研究部书记）

08.5.16-5.23

教育理想与信念

肖川（北师大教育学院教授，博士，博导）